التحليل ومنهج التبرير؟!!

عدت لكتاب قرأته عندما كنت طالبا في كلية الطب , يتحدث عن تحليل الذات العربية , وتصفحته من جديد , وهو لعالم نفسي عربي جليل , فإحترت بمنهج الطرح والإستنتاج , وما وجدت إلا آليات تبرير لما يجري وجرى وفقا لنزعة الترسيخ.

وتصفحت كتبا في علم الإجتماع لأساتذة برعوا بالكتابة , فظهر ذات المنهج التسويغي والتعزيزي الذي يتبرقع بالتحليل!!

 

وما نتداوله في الصحف والمواقع وحتى النشاطات الأدبية والفكرية , لا يخرج من هذا الطريق الذي يمعن بإستحضار ما يبرر الأحداث والتطورات , بدعوى أنها كتابات تحليلية , وذات قيمة ثقافية.

 

والواقع القائم المتفاقم يدحض كل إدّعاء بالتحليل!!

 

فالأمة مبتلاة بالكتابات التبريرية , التي تبرهن أن ما كان ويكون يجب أن يكون , ولا خيار غير الذي تحقق في الواقع الآسن الشديد , وكأنها تؤمن بأن ليس في الإمكان خيرٌ مما كان.

 

ذلك أن الكتابات التحليلية تتناول الأسباب  وتبحث فيها , وتصل إلى الحلول والتطبيقات العملية الكفيلة بعدم تكرار الحالة التي يُتصدى لها.

 

أما أن نتغنى بالتفسيرات وندّعي الفهم والإنجاز الفكري والمعرفي , فهذا إسهام في تحويل أية مشكلة قائمة إلى كرة ثلج تزداد حجما وثقلا ,  مما يجيب على سؤال : لماذا نعجز عن حل المشاكل وتجاوزها , ونمعن بتنميتها والإستثمار فيها؟

 

ولكي ننهض بواقعنا ونتخطى مشاكلنا ونتعلم من تحدياتنا , علينا أن ندرس الأسباب بعلمية ونزاهة معرفية بحثية خالصة , ونقيمها بموضوعية وشمولية , ونبتكر الأجوبة العملية الكفيلة بتطبيبها وتوفير مؤهلات المناعة من تكرارها والإصابة بها مجددا.

 

فواقعنا ومنذ قرون وكأنه ناعور يدور ويعيد ذات الموضوعات , التي أزمنت وتعقدت وتقيّحت وما وجدت الطبيب المداويا.

 

فالمطلوب من أجيال الأمة الحاضرة والصاعدة , أن تُعِمل عقولها في زمن المعلومات الفياضة , وتتدارس بعلمية وتفاعل فكري إنساني إيجابي , للخروج من نفق الظلمات إلى آفاق النور والبهجة والسعادة , والحضارة المعطرة بالإبداع والعطاء العربي الأصيل.

 

 

تحية لكل قلم نابه متيقظ غيور يذود عن جوهر أمته ومصير شعبه ووطنه , ويجتهد بالبحث عن أجوبة معاصرة ذات قيمة إنسانية مطلقة.