قسمُ التربية والتعليم العالي يشكّل لجنةً لإجراء تعديلات على استمارة تقييم الأداء الخاصّة بالملاكات التعليميّة
شبكة الكفيل العالمية
2020/04/21

في إطار السعي الحثيث للحفاظ على الرصانة العلميّة والتربويّة في مدراس مجموعة العميد التعليميّة، التي حصلت عليها عن طريق مواكبة التطوّر العلميّ والتكنولوجيّ، وإيماناً منها بضرورة التجديد في المفاصل التربويّة والتعليميّة، عقدت اللّجنةُ المركزيّة في مدارس مجموعة العميد التعليميّة صباح اليوم الثلاثاء (27 شعبان 1441هـ) الموافق لـ(21 نيسان 2020م)، اجتماعاً موسّعاً لتنشيط المجالات المعرفيّة والأدائيّة والعلميّة لملاكات مجموعة العميد التعليميّة؛ وذلك بإضافة مؤشّرات تقييمٍ تطويريّة في استمارة تقييم الأداء للملاكات، ووضع الخطط الإشرافيّة الكفيلة بتطوير مهارات المعلّمين العلميّة والأدائيّة، وبما يضمن رفع المستوى العلميّ لأبنائنا المتعلّمين.

وكانت للسيّد رئيس قسم التربية والتعليم العالي الأستاذ الدكتور أحمد صبيح الكعبي كلمةٌ قال فيها: "يأتي هذا الإجراء لمواكبة تحوّل التعليم في المجموعة من النظام التقليديّ الى النظام الإلكترونيّ؛ لكي لا يفقد متعلّمونا سلسلة اتّصالهم بمناهجهم فتتكوّن ثغرات معرفيّة في بنائهم العلميّ، نتيجةً لجائحة كورونا التي جعلتنا في هذا الموقف، فضلاً عن أنّ استجابة المتعلّمين وأولياء أمورهم قد شجّعتنا للمضيّ على هذا الطريق، فكان حضور ملاكاتنا مميّزاً في منصّة العميد التعليميّة، إذ كان إيمانهم بالتعلّم عن بُعْد دافعاً قويّاً مكّنهم من استعمال وسائل التواصل المختلفة، لإيصال المادّة العلميّة وإجراء الاختبارات التحريريّة وديمومة التواصل الفعليّ المستمرّ بين إدارات المدارس وتلاميذنا الأعزّاء وأولياء الأمور.

كلّ هذا دعانا الى إعادة النظر في مؤشّرات تقييم الملاكات؛ لتكون منسجمةً مع هذا التوجّه".

يُذكر أنّ مدارس مجموعة العميد التعليميّة قد وضعت ضمن خططها الرامية للنهوض بالواقع التعليميّ ومواكبة التطوّر الحاصل به، الرقيّ بمستوى ملاكاتها التعليميّة في مختلف اختصاصاتها، فإنّها تزجّهم في دوراتٍ وورشٍ تخصّصية على مدار العام.

لقراءة الخبر كاملاً في المصدر الأساسي : إضغط هنا