ولا يجوز للمدارس الأهلية أو غيرها التجاوز على نظام التعليم وفقراته ، وعلى الجميع التقيّد بالمقررات القانونية التي تكفل صلاحيّة تأهيل الطلاب والدارسين وبصورة متساوية وعادلة.

ان عملية التعليم ينبغي ان تتم بأفضل المناهج وأنجح الأدوات التي تثمر النتائج المرجوّة منها ، ومن أهم عناصرها الأمانة في تحمّل مسؤولياتها من التدريس الصحيح واعتماد معايير الكفاءة في عمل المدرسين ومعايير التأهيل الصحيح للطلبة من مرحلة إلى مرحلة صعوداً بالأسلوب والنظام الصحيح الذي يضمن كفاءة المتخرّج وإحرازه للشروط المقرّرة في عمليّة التعليم.

مكتب الشيخ الفيّاض - النجف الأشرف 

٣/ذي القعدة/١٤٤٤هـ