شرح المعلم موضوع الديمقراطية لتلاميذه , بأسلوب يتناسب مع اعمارهم , وطلب منهم ان يقوم كل تلميذ بمتابعة الموضوع مع افراد عائلاتهم الاكبر سنا , وفي اليوم التالي يشرح كل تلميذ الديمقراطية كما فهمها  . 

عاد عادل الى البيت , و اثناء تناوله وجبة الغداء مع عائلته , اجال النظر في الموجودين , فبادر الى سؤال جده , ظنا منه انه الاكثر فهما , لكبر سنه .

عادل : جدي ... شنو الديمقراطية ؟ .

الجد : والله .. المغراطية طول عمري ما ذايكهه .

عادل : جا هي تنوكل ! 

الجد : أي ... هي مثل الهريسة .. مثل الزردة . 

فبادرت العجوز : شنو القضية ما ماكلهه .. تتذكر من عرس سيد نعمان واكلنه منها هواي .. حتى اذكر صار بيه جالي . 

التفت عادل الى جدته . 

عادل : بيبي انتي تعرفين الديمقراطية ؟ . 

العجوز : أي ..  المغراطيه طيبه بس تسوي جالي .... اذا كثرت منها. 

عادل : شنو هيه المغراطية ؟

العجوز : مثل ما كال جدك .. مثل الهريسة .. شي مثل الخبيطة 

عادل : يعني شنو مكوناته ؟.

العجوز : بيها دجاج و تمن و كاري و بزاليا وكشمش وشعرية وبعد غيرهن وينطبخن بجدر جبير .. ويصبون منها بالمواعين . 

فقال ابو عادل موجها كلامه للعجوز : كولي برياني ! . 

استخلص عادل الفكرة , واعتقد ان الديمقراطية هي خليط من عدة امور , تجمع لتطبخ في قدر واحد كبير , ولا تكون جاهزة الا بعد ان تصب في صحن كبير . 

                                ************************* 

في اليوم التالي , سأل المعلم التلاميذ عن الديمقراطية , وبدأ يسألهم واحدا تلو الاخر , وكل تلميذ يجيب بما فهمه , حتى وصل به المطاف الى عادل , فنهض من مكانه , وقال بملئ الثقة . 

عادل : الديمقراطية ... فد شي مثل البرياني ! .

المعلم مستغربا متعجبا : اشلون ؟ !!! 

استطرق عادل بالكلام : تتكون من دجاج و تمن و كاري و بزاليا وكشمش وشعرية وينطبخن بجدر جبير .. ويصبونها في ماعون كبير ..... بس الي يكثر منها يصير بيه جالي ! . 

استغرب المعلم من هذا الكلام , وتأمل ليفكر قليلا , ثم ابتسم , وصاح في التلاميذ . 

- صفقوا لعادل ! , فهو افضل من فهم و مثل الديمقراطية ! 

فصفق التلاميذ بحرارة , وصفق المعلم كذلك . 

المعلم : ان تنوع العناصر المكونة للبرياني تمثل مكونات الشعب المختلفة , القومية والدينية , توضع في قدر كبير , هو الوطن العربي , فتصب في ماعون واحد هو الدولة .. حيث تختلط هذه العناصر والمكونات بشكل متساو بالحقوق والواجبات , فلا فرق بين فئة و اخرى , ولا تفاضل بين القوميات , ولا تعالي بين الاديان ... فالشعب بكل طوائفه وقومياته يعيش في بلد واحد , كما ولا يمكن ان يكون البرياني برياني اذا فقد احد مكوناته , كذلك لا تكون الديمقراطية ديمقراطية اذا تم تهميش او استثناء أي فئة من فئات المجتمع ,  وان سوء استخدام الديمقراطية يؤدي الى نتيجة سلبية وهو الجالي في البرياني . 

فاثنى المعلم على عادل , وهنأه بهذه النتيجة , والتفت للتلاميذ . 

المعلم : ان زميلكم عادل هو من عائلة بريانية ... العفو اقصد ديمقراطية !